Descripción

Estado libro: muy bueno-
¿Como introducir al psicoanálisis, «ciencia del inconsciente» establecida por Sigmund Freud, a partir de lo real de una experiencia clínica? Una introducción universitaria al psicoanálisis exige retomar su propio movimiento de descubrimiento, de modo que esta obra, dirigida a presentarlo a quienes se incorporan a la universidad, esté también en condiciones de hacérselos redescubrir desde su propia fuente. En este caso se presenta el conjunto del «campo de saber» analítico, en su contenido y en su dinámica, en sus tesis y en su devenir, en su teoría y en su historia: exposición y relato a la vez. A partir de una «propedéutica», que define al psicoanálisis y sus fronteras y que posiciona «la hipótesis del inconsciente» es, más allá de los «históricos» clásicos, lo «vivo» de su método de investigación («heurística») que se restituye, a partir de su acto de fundación. Esta obra está recorrida en tres tiempos y volúmenes respectivamente, cada uno de ellos autónomo en función de los intereses del lector. FUNDAMENTOS: Significado del síntoma y «etiología sexual» (I), «formaciones inconscientes», del sueño al síntoma (II), complejo de Edipo y teoría de la libido (III). FIGURAS: La clínica psicoanalítica (IV), la «metapsicología», teoría fundamental del psicoanálisis (V) y la «técnica psicoanalítica» (VI). PERSPECTIVAS: Es la aplicación del psicoanálisis a las «ciencias del hombre» y de la cultura que se deja ver (VII). A partir del acto de fundación freudiano, se presenta una genealogía precisa de la herencia, es decir los destinos postfreudianos de Melanie Klein a D.W.Winnicot y el «retorno a Freud» de Jacques Lacan verdadera «fenomenología del espíritu» analítico, que permite orienta